Artikel (114)

Keywords: indonesia

Lingkaran Setan Dunia Pendidikan

Ada tiga yang salah dalam pendidikan nasional Indonesia. Pertama, kurang fokus kepada pendidikan Imtaq (Iman dan Taqwa) sehingga basis untuk akhlak itu lemah. Yang kedua, kurang fokus kepada penajaman kompetensi. Yang ketiga, kurang fokus pada praktek demokrasi dan terkesan menyalahgunakan demokrasi.

Aliran Syiah di Nusantara (1)

Sesudah saya menulis beberapa kitab mengenai Mazhab Syiah, terutama Syiah Itsna Asyari Imamiyah atau Mazhab Ahlil Bait, dan tersiar tidak saja di seluruh Indonesia, tetapi juga di luar Negeri, misalnya di Malaysia. Banyak orang bertanya kepada saya, kapan aliran Syiah itu masuk ke Indonesia?

Mengapa Al-Ghadir Ditolak?

Hadis al-Ghadir ditolak karena mayoritas umat Islam terserang wabah yang Leon Festinger menyebutnya sindrom disonansi kognitif. Mereka terjebak dalam dilema. Maju kena mundur kena. Akhirnya, untuk keluar dari dilema hadis ghadir ditafsirkan sak pena'e wudele dewe. Tafsir yang jauh dari makna obyektif peristiwa penting tersebut. Inilah satu di antara sebab yang menjadikan polemik tentang al-ghadir mbulet ora karuan.

Islam Indonesia: Studi Pemikiran Jalaluddin Rakhmat (3)

Pemahaman Kang Jalal tentang agama Islam tidak jumud. Kang Jalal melihat yang relevan sekarang ini berupaya mengurangi benturan pemahaman dengan mendahulukan akhlak. Pemahaman ini diceramahkannya dalam pengajian dan ditulis pula dalam buletin Al-Tanwir.

Islam Indonesia: Studi Pemikiran Jalaluddin Rakhmat (2)

Kang Jalal termasuk cendekiawan yang kontroversial. Nasibnya sama dengan Abdurrahman Wahid dan Nurcholish Madjid yang tidak mudah diterima gagasannya di kalangan fundamentalis Islam Indonesia. Terutama karena Kang Jalal dikenal sebagai tokoh Muslim Syiah Indonesia yang terus mendapatkan serangan dari pihak-pihak anti Syiah.